จากการก้าวสู่การสอนคนอื่นในช่วงเริ่มต้นจาการสอนในสาขาวิชาเครื่องกล ในงานยานยนต์
แต่การเดินทางพัฒนาการของตนเองมาทางฝั่งการบริหาร จนจบการศึกษาในปริญญาเอก
ในเรื่องการบริหารการศึกษา และทำงานในสายงานของการพัฒนาการฝึกอบรม
นั่นเป็นจุดเริ่มต้นที่สำคัญของการก้าวเข้าสู่การพัฒนาเรื่องคนอย่างเต็มตัว
หลักสูตรและความตั้งใจ ตามความถนัดของ อ.เอก
ดร.เอกรักษ์ ปาร์มวงศ์. อ.ป้อม
Leadership
Communication & Collaboration
Criative Thinking
ทุกหลักสูตรออกแบบผ่านความเข้าใจเรื่องคน และกระบวนการเรื่องรู้ Facilitation
เพิ่มทักษะผ่านความเข้าใจภาษาสมองให้บุคคลก้าวข้าวความท้าทายสู่การใช้ชีวิตเต็มศักยภาพ
ผมเชื่อในความสามารถของมนุษย์
ที่ทำให้เราสามารถเติมเต็มศักยภาพของเราในเวอร์ชั่นที่ดีที่สุด
การทำงานมีความสมดุลชีวิต และออกแบบชีวิตในแบบที่เราต้องการเป็นได้
เมื่อคนมีหน้าที่รับผิดชอบ เห็นคุณค่าของการใช้ชีวิต
และมีคุณสมบัติของการสนับสนุนและดูแลผู้อื่น
โดยพัฒนาให้คน
มีความสามารถ
นำกิจกรรมหรือสร้างสภาพแวดล้อม
หรือ การเรียนรู้ที่เหมาะสม
โดยเฉพาะหลักสูตรภาวะผู้นำที่ทำให้คนมีทักษะในการอ่านคน
และมีความสามารถในการจูงใจ โน้มน้าว เพื่อมาสร้าง
การเปลี่ยนแปลงให้คนสามารถ
ขึ้นมานำ และมีการสื่อสารหรือออกแบบกิจกรรมในองค์กรได้
ยกตัวอย่างเช่นหลักสูตร Visual Thinking หรือหลักสูตร Creative Thinking
ที่ทำให้คนสามารถมีเครื่องมือใช้ในการขยายขอบเขตของความคิดสร้างสรรค์ตนเองได้
อีกหลักสูตรที่ภูมิใจคือหลักสูตรของการสื่อสารที่เป็นมิตรมีความสามารถในการ motivation
การสร้างความร่วมมือซึ่งกันและกันการมีคุณสมบัติของการสนับสนุนในการทำงานร่วมกัน
และมีทรัพยากรหรือเทคนิคพอที่จะทำให้ได้ดี เรียนรู้สิ่งใหม่ไปสร้างสรรค์อนาคตร่วมกัน
การฝึกอ่านคนโดยมีชุดเครื่องมืออย่างง่ายที่ทำให้เข้าใจคน
เช่น ทักษะที่สามารถเข้าใจพฤติกรรมคน การอ่านคน การเข้าถึงจุดแข็งของคน และจุดแข็งขององค์กร
เพื่อสร้างโอกาสในการพัฒนาร่วมกัน และความสามารถในการแข่งขันพัฒนาพลังงานด้านบวกของบุคลากร
ให้คนสามารถเปิดรับและมองเห็นศักยภาพของการเติบโต เตรียมยกระดับฝีมือคนในองค์กร
เพื่อให้เห็นคุณค่าใหม่ๆ และประโยชน์ ที่จะทำให้คนในองค์กรเติบโต
มีความสามารถในการรับรู้การเปลี่ยนแปลง และปรับตัวสู่สิ่งใหม่ที่องค์กรออกแบบให้
หรือมีความสามารถในการดูแลทีมงาน สร้างการเปลี่ยนแปลงทางพฤติกรรมในการทำงานร่วมกัน การส่งเสริมนวัตกรรม มามากว่า 10 ปี สร้างนวัตกรให้กับองค์กรต่างๆ ที่ส่งเสริมคนสร้างนวัตกรรมในองค์กร การดูแลคนให้มีศักยภาพในการออกแบบกิจกรรมองค์กรหรือนำการฝึกอบรมไปใช้พัฒนาความรู้ทักษะ อย่างผสมผสานกลมกลืน สร้างความสำเร็จสูง ด้วยต้นทุนที่มีและเห็นโอกาสและภาพจำลองอนาคตเพื่อเพิ่มประสบการณ์การตัดสินใจเลือกทางที่ใช่มาพัฒนาคน
จุดเริ่มต้นที่สำคัญ คือคุณภาพของการรับรู้ และการฟัง
การนำพาคนถึงกลับจากการมีชีวิตแบบเครื่องจักร มองเห็นความคุ้นชินที่เป็นอุปสรรคของการเรียนรู้หรือการทำงานของคนเราทุกคนมีโหมดปกป้องจากประสบการณ์เก่า หรือที่เราเรียกว่าการป้องกันให้ชีวิตรอดจากความอันตราย
เราจึงนำพาความเข้าใจ เรื่องจุดเปราะบางที่ต้องดูแลหรือสร้างสภาวะการดูแลกันและกัน ให้ความเคารพกันในพื้นที่ส่วนบุคคล พาคนกล้าให้พื้นที่แสดงความคิดเห็น เห็นคุณค่าในการแสดงความคิด และเติมความกล้าในการเป็นผู้นำสร้างการเปลี่ยนแปลง มีความสุขในการสื่อสารและการทำงาน แบบสนับสนุนให้เกิดความคิดต่อยอดซึ่งกันและกัน
มีมุมมองที่เห็นประโยชน์ของการเรียนรู้ที่ได้ผล และชื่นชมการอยู่ร่วมกันอย่างมีคุณภาพ
หลักสูตรที่เป็นมิติใหม่ของการเรียนรู้แบบมีพัฒนาการ เราพาคน Hacking ความสำเร็จด้วยความเข้าใจจากประสบการณ์ การให้คำถามที่มีคุณภาพทำให้คนตกผลึกความรู้และมีการเชื่อมโยงการใช้งานอย่างมีรูปประธรรมสร้างแรงบันดาลใจในการเรียนรู้เพื่อมองเห็นเจตจำนงค์ที่ดี ที่มีนำพาตนเองและทีมสร้างการเปลี่ยนแปลง
จุดร่วมที่สำคัญของการเปลี่ยนแปลงในเรื่องการพัฒนาคนคือการเห็นศักยภาพที่เกิดใหม่และมีความจำเป็นต่อการใช้งานเพื่อนำจุดแข็ง มาสร้างเป็นจุดแกร่งให้คนในองค์กรร่วมมือร่วมใจทำงานในองค์กรและ สื่อสารเพื่อสนับสนุนกันและกันอย่างมีการดูแลทีมเติบโตร่วมกัน การจัดเครื่องมือและวิธีการ ที่มีคุณภาพผ่านการพัฒนาคนที่ใช้ประสบการณ์ที่ได้ผลอย่างดีเยี่ยมมาใช้งานอย่างเหมาะสม
เมื่อเราเข้าไปทำงานให้กับองค์กร เราจำเป็นต้องเข้าใจปัญหาและสถานการณ์ที่เป็นและระดมสมองด้วยเครื่องมือที่มีการวิเคราะห์อย่างมีระบบนำไปสู่การแก้ไขปัญหาอย่างมีคุณภาพ การระดมสมองจากประสบการณ์เพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงเกิดมิติใหม่ของความร่วมมือเชื่อมโยงและมีความสัมพันธ์เพื่อเสนอสนับสนุนการทำงานของกันและกัน
“ อุปสรรคใหญ่ของคนไม่ยอมรับการพัฒนา
เพราะไม่มีความสามารถในการกำหนดเป้าหมายที่สร้างแรงบันดาลใจกับตนเองได้ ”
เราจึงพาคนและองค์กรตั้งเป้าหมายที่สำคัญ
และเดินทางสู่ความสำเร็จร่วมกัน
จุดเริ่มต้นที่สำคัญ คือคุณภาพของการรับรู้ และการฟัง
การนำพาคนถึงกลับจากการมีชีวิตแบบเครื่องจักร มองเห็นความคุ้นชินที่เป็นอุปสรรคของการเรียนรู้หรือการทำงานของคนเราทุกคนมีโหมดปกป้องจากประสบการณ์เก่า หรือที่เราเรียกว่าการป้องกันให้ชีวิตรอดจากความอันตราย
เราจึงนำพาความเข้าใจ เรื่องจุดเปราะบางที่ต้องดูแลหรือสร้างสภาวะการดูแลกันและกัน ให้ความเคารพกันในพื้นที่ส่วนบุคคล พาคนกล้าให้พื้นที่แสดงความคิดเห็น เห็นคุณค่าในการแสดงความคิด และเติมความกล้าในการเป็นผู้นำสร้างการเปลี่ยนแปลง มีความสุขในการสื่อสารและการทำงาน แบบสนับสนุนให้เกิดความคิดต่อยอดซึ่งกันและกัน
มีมุมมองที่เห็นประโยชน์ของการเรียนรู้ที่ได้ผล และชื่นชมการอยู่ร่วมกันอย่างมีคุณภาพ
Facilitator วิทยากรกระบวนการ หรือ ฟา
นำพาเพิ่มพูนทักษะผ่านความเข้าใจคนด้วยประสบการณ์ เมื่อคนเกิดประสบการณ์ ก็จะเข้าใจปัญหาผ่านการลงมือ คนจะมีวิธีการที่หลากหลายในการเข้าไปแก้ไข และเมื่อเกิดความร่วมมือก็ยิ่งทำให้องค์กรเกิดความก้าวหน้าในการพัฒนางาน เช่น ตอนนี้องค์กรที่สนใจเรื่องของการเปลี่ยนแปลง โดยเฉพาะทักษะของผู้นำในอนาคต ที่สามารถนำคนสร้างการเปลี่ยนแปลงใหม่ๆ ให้กับองค์กร
Facilitator ที่ประยุกใช้ Boardgame
ให้เกิดพื้นที่การเรียนรู้ใหม่ๆ ของคนในองค์กร สร้างทักษะให้เกิดการเห็นประโยชน์กับการทำงาน
ที่สามารถพัฒนา หรือสร้างคุณค่าที่สามารถต่อยอดธุรกิจให้กับองค์กรตัวเองผ่านการเล่นบอร์ดเกม บอร์ดเกมจะนำไปสู่
การแก้ไขปัญหาอย่างเป็นระบบโดยเห็น input - process - output ที่จำเป็นต้องบริหารจัดการ
ให้คนในองค์กรมีความสามารถในการจัดการโดยรวม
เทคนิคการเข้าใจปัญหาและแก้ไขปัญหาอย่างเป็นระบบ และมีวิธีการจัดการที่ดี
เพิ่มการเรียนรู้การทำงานของตนเองของทีมเพื่อสามารถนำไปปรับใช้กับหน้างานตนเองได้
.
The Number #1
เราคือผู้เชี่ยวชาญ
ด้านการพัฒนาองค์กร
และการส่งเสริมนวัตกรรม
แบบง่ายและใช้งานได้จริง
Bangkok, Thailand