นำเข้าสู่กระบวนการเรียนรู้ โดยให้ผู้เรียน
สวมบทบาทเป็นเจ้าของโรงงานน้ำตาล
เพื่อฝึกการวางแผนบริหารจัดการทรัพยากร
และการจัดการ นวัตกรรม เพื่อให้ได้ตามเป้าหมายที่วางไว้

ในแต่ละทีม ผู้เล่นที่มีความคิดและลักษณะการทำงานที่แตกต่างกัน
จะวางแผนร่วมกันอย่างไร ?

ในสถานการณ์ที่ผันผวน ผู้เล่นในทีม
จะบริหารความเสี่ยงและบริหารทรัพยากรอย่างไร ?

ในเกมที่ต้องมีการแข่งขัน จะช่วยกันวางกลยุทธ์อย่างไรเพื่อให้ได้กำไรสูงสุด ?

ในเกมที่มีทรัพยากรเริ่มต้นเท่าๆ กัน
จะบริหารนวัตกรรมแบบพัฒนาปรับปรุง
และนวัตกรรมแบบสร้างการเปลี่ยนแปลง
ให้เหมาะสม เพื่อการเติบโตได้อย่างไร ?

ชวนทีมมาเรียนรู้และช่วยกันวางแผน
เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทำงาน
ให้เกิดประสิทธิภาพและได้เข้าใจ
การทำงานร่วมกัน เพื่อให้เกิด
"ผลลัพธ์ที่ดี" ทั้งต่อตนเอง ทีม และองค์กร
และเพื่อนำไปประยุกต์ให้เกิด กำไร เติบโต และยั่งยืน